Lantaran Disebut Ogé Carita Pondok, Lobana Kecap Dina Karangan Carpon Biasana Ngawengku – Apakah kamu suka buku ini? Anda dapat menerbitkan buku Anda secara online secara gratis dalam hitungan menit! Buat flipbook Anda sendiri
91 Mengembangkan Pembelajaran Bahasa Sunda untuk Siswa SMA/SMK/MA/MAK Kelas XI B. Menganalisis Uraian Bacaan Bacaan Ini adalah contoh uraian yang berisi lakon tentang beberapa adat dan kebiasaan masyarakat Sunda. Baca isinya sampai akhir! Adat istiadat dan tata krama semua bangsa dan tempat memang memiliki budaya yang berbeda-beda, kadang hampir sama, kadang sangat berbeda. Ini terlihat berbeda. Misalnya dari pakaian, kesenian, makanan, gaya hidup rumah dan adat istiadat. Merawat bayi di masa lalu tentunya akan berbeda dengan saat ini yang serba modern. Dulu, peralatannya sangat sederhana, baik peralatannya maupun cara merawatnya. Pada zaman dahulu, mereka yang melahirkan ditempati oleh paraji. Sekarang biasanya bidan atau dokter, dan kalaupun saya di rumah sakit saya akan menggunakan peralatan apapun yang tersedia. Namun, di beberapa daerah dan di desa, Cara mengasuh anak pada awalnya dan seringkali dibayar. Makanannya biasanya digoreng. Setelah merawat ibu, biasanya ibu merawat bayinya. Sambil mengasuh anak, Paraji memberi contoh dan berterima kasih kepada ibu sang anak, terutama ibu muda yang belum berpengalaman mengasuh anak, dan ini baru pertama kali. Hari itu mereka diajari cara mandi, cara membungkus, cara berbicara dan cara berjalan. Setelah sekian lama, ibu anak itu menjadi normal. Jika anak lapar, ia sering menyumbat mulutnya dengan jari-jarinya, sambil berkata “Pakai bajumu di kandang.” Jika bayi di sisi lain selalu ditanggapi dengan sedikit teguran, sambil mengatakan “maling cikur”. Kalau masih di seberang, anak selalu dimarahi lagi sambil bilang “maling jahé”. Jika bayi berada di sisi lain, sering tersangkut dengan kuncup daun, atau tanda coklat di antara alis. Unduh dari: Bukupaket.com
Lantaran Disebut Ogé Carita Pondok, Lobana Kecap Dina Karangan Carpon Biasana Ngawengku
92 Mengembangkan Pembelajaran Bahasa Inggris untuk Siswa SMA/SMK/MA/MAK Kelas XI Dulu, saya biasa memperlakukan bayi dengan kejutan, itu yang membuatnya terkejut. Bagaimana kabarmu sekarang? Tentu tidak sama, hanya sebagian orang saja yang masih mempraktekkan kebiasaan ini. Nyatanya, hasilnya tidak kalah. Bayi itu tetap di sisinya. Hari ini karena kesepian. Saat ini, tubuh anak langsung dibaluri dengan kayu putih atau minyak tawon agar tetap hangat. Jika bayi bersin sekali, ibu sering memukulnya dengan mengatakan “ceng sawan”. Jika Anda bersin, ibu Anda sering memarahi Anda karena “sehat”. Sama lagi ketika bayi ditinggal sendirian, sang ibu sering menegur sambil berkata, “Bong-bong pergi ke gedung”. Ketika anak menderita pilek atau menangis tanpa henti, hal pertama yang harus dilakukan adalah merawatnya dengan panglay, mengobatinya dengan gemetar dan kejang. Bagaimana di ruang tamu. Ada yang masih peduli dengan model bayi di atas? Tampaknya hari ini jarang melakukan perilaku seperti itu. Namun jika ada, apakah sama dengan yang dikatakan di atas? Apa bedanya? Anak itu laki-laki. Sekali lagi, dia mengundurkan diri pada waktu yang memungkinkan dan tidak berpisah dengan bea cukai. Di negara kita sampai sekarang sudah menjadi kebiasaan, kalau anak laki-laki dipukul atau dilecehkan selalu dilakukan di depan umum. Besar kecilnya acara tergantung dari keinginan dan kemampuan orang tua. Keluarga ibu dan ayahnya, dari dekat dan jauh, biasanya datang. Untuk terhubung atau bekerja sama. Ini seperti merawat bayi. Sumber: nasional.news.viva.co.id Unduh dari: Bukupaket.com
Wangun Carita 1..
93 Pengembangan pembelajaran bahasa Inggris bagi siswa kelas XI SMA/SMK/MA/MAK yang bertetangga dekat. Bahkan jika disertai dengan pertunjukan seni. Untuk perayaannya, agak aneh, anak laki-laki yang sudah disunat sering dibawa ke festival, bersama dengan seni kuda jika di Sumedang, atau sisingan jika di Subang. Namun di daerah lain, akan selalu ada orang yang menganggap kuda itu kuda atau kuda, dan sengaja membawanya. Anak laki-laki yang ingin makan terlihat berani dan cantik. Pakaian perangnya bersinar. Sajajalan diiringi gendang penca, dimainkan dengan terompet, suaranya terdengar kemana-mana. Semakin lama menunggu, semakin lama semakin ramai. Dia bergabung dengan anak-anak yang berbaris di jalan, diiringi sorak sorai. Saat ini, di daerah perkotaan, sangat jarang melihat anak laki-laki disunat dengan cara lama. Sekarang saya akan tinggal di rumah yang bisa saya sewa. Itu sama untuk banyak orang. Ini hari yang sederhana, cukup mandi di pagi hari. Sebelumnya, saya masih menikah dengan Paraji yang sering menyebut saya penjahat. Mereka yang merawat mereka yang melahirkan disebut ibu pada siang hari. Hari ini saya tidak akan kurang dari apa yang saya miliki. Secara umum di desa saya masih menjadi paraji. Di kota saya, ada orang tua dari anak yang disunat yang menolak pergi ke dokter, tetapi banyak orang sengaja datang ke tempat latihan. Begitu juga saat pernikahan. Praktek upacara pernikahan di setiap daerah tidak tergantung pada adat istiadat. Hanya saja setiap daerah berbeda. Jika anak itu tertangkap. Sumber: suaramekelang.com Download dari: Bukupaket.com
94 Pengembangan pembelajaran HARI MINGGU bagi siswa SMA/SMK/MA/MAK kelas XI, upacaranya diiringi dengan kesenian, kesenian juga berbeda. Ada wayang golek, wayang kulit, jaipongan, degung, tarling atau kesenian lainnya. Semua dilaksanakan pada saat acara puncak yaitu acara Walimahan. Salah satunya adalah upacara pernikahan. Ini juga merupakan kebiasaan atau tradisi. Usai upacara, kedua mempelai duduk di kursi yang ada di halaman. Tutupi dengan payung hias, perlengkapan upacara khusus. Lalu dia berkata. Nyawer lebih baik tidak merusak atau menasihati pengantin wanita, tetapi sambil bernyanyi. Saksikan semua orang, semua orang yang hadir, orang tua dari anak-anak. Sambil bernyanyi, penggergaji terkadang menuangkan nasi dari mangkuk, mencampurnya dengan koin, dan kuning telurnya digigit. Bawa ke payung untuk upacara. Suara nasi. Uang jatuh, dan uang jatuh. Anak-anak serakah, mereka mencuri uang. Upacara ini biasanya dirayakan, terutama oleh anak-anak. Ada banyak orang dalam upacaranya, ada banyak orang dan orang menghasilkan uang, ada banyak orang dan orang tertawa, itu menciptakan perasaan gembira. Busana mempelai wanita berbeda dengan sasari. Berdandan dengan pakaian khusus yang dipilih oleh penata rias. Sampai saat ini, upacara pernikahan yang berbeda masih dilakukan di setiap daerah. Busana pengantin di setiap daerah memiliki karakteristik yang berbeda-beda. Penggunaan gaun pengantin adalah untuk membedakan mereka dari orang lain. Para tamu yang datang akan langsung mengingatnya, salah satu keistimewaannya adalah busana mempelai wanita. Pengantin pria pada hari pernikahan adalah raja. Pada hari raja, biasanya ia memakai pakaian yang berbeda dari yang lain. Sebuah salinan. Sumber: nasional.news.viva.co.id Unduh dari: Bukupaket.com
95 Pengembangan Pembelajaran Hari Minggu Siswa SMA/SMK/MA/MAK Kelas XI Setiap daerah sama saja, adatnya tidak jauh dari itu. Ini adalah penonton untuk bersenang-senang, sekaligus menjaga adat dan budaya nenek moyang kita. (Sumber: Gentra Basa XI) Tugas 4 1) Kata-kata apa yang tidak kamu pahami dalam bacaan di atas? Catat dan cari artinya di kamus! 2) Temukan gagasan utama dalam setiap paragraf pidato di atas! 3) Masalah apa yang dijelaskan dalam pidato di atas? C. Menulis deskripsi Sekarang kita belajar menulis deskripsi. Tapi pertama-tama, mengapa Anda pernah membaca ketentuan menulis deskripsi yang baik? Agar tulisan kita bagus, ditulis tanpa kendala dan isinya dipahami oleh pembaca, kita harus memperhatikan kaidah penulisan sebuah artikel. Perhatikan beberapa hal penting di bawah ini. (1) Menentukan tema, topik dan tema Judul : pokok masalah atau bahan yang akan ditulis (dijelaskan) Judul : permukaan karangan Jika tema merupakan rencana (dimensi) dari masalah atau bahan yang akan ditulis, sedangkan judul. deskripsi pengantar (saran singkat) dari isi esai yang ingin Anda tulis. Tema mempengaruhi wawasan penulis. Semakin banyak membaca, penulis akan memiliki lebih banyak materi yang dapat berkontribusi pada materi yang akan ditulis berdasarkan tema ini. Unduh dari: Bukupaket.com
96 Pengembangan Pembelajaran HARI MINGGU untuk Siswa SMA/SMK/MA/MAK Kelas XI (2) Menentukan tema Ada beberapa hal penting agar tema yang dibahas mudah dikembangkan, seperti a. jangan memilih istilah yang uraiannya terlalu luas b. pilih tema yang menarik minat Anda dan menurut Anda dapat dikembangkan; C. pilih istilah sumber atau bahan bacaan saat menjelajah. Jika tema ditentukan, maka dijelaskan sebagai bentuk tulisan yang mengalir dan sistematis. Salah satunya adalah dengan terlebih dahulu menentukan judul esai. Judul esai yang baik adalah yang mencerminkan keseluruhan isi esai yang ingin Anda tulis. (3) Tentukan topik – Judul a) Tentukan judul esai b) Putuskan apa masalahnya, mengapa, bagaimana, di mana dan kapan. c. Judul merupakan gambaran dari topik. d) Judul lebih spesifik (spesifik) dan mewakili masalah atau variabel yang akan dijelaskan e) Judul tidak sama dengan topik. Jika topiknya adalah judul, sifat esai biasanya bersifat umum dan cakupannya lebih luas. f) Judul ditulis setelah mengerjakan tema, untuk memastikan judul sesuai dengan isi; g) Judul yang baik akan mendorong pembaca untuk mempelajari isinya; h) Judul hanya menyebutkan ciri-ciri yang penting, sehingga pembaca dapat membayangkan apa yang akan dibacanya dalam artikel tersebut. (4) Syarat judul yang baik a) Judul harus sesuai atau berkaitan dengan tema atau mata pelajaran b) Judul harus membangkitkan rasa ingin tahu bagi yang ingin membaca karya Download from: Bukupaket.com
Rpp Bahasa Sunda Kelas 7 Semester 2
97 Pengembangan Pembelajaran Hari Minggu untuk siswa SMA/SMK/MA/MAK Kelas XI c) Judul sebaiknya singkat, tidak berupa kalimat atau kalimat panjang, tetapi harus terdiri dari kata pendek atau gabungan kata d) Jika ada untuk membuat judul panjang, buat judul pendek utama, lalu judul panjang kedua. e) Judul tidak boleh provokatif. (5) Tujuan menulis Agar tidak kemana-mana, kita juga harus menentukan tujuan menulis. Tujuan tertulis dapat dirumuskan, misalnya menceritakan, menemukan, memperbaiki, memeriksa, menganalisis, menambah atau mengurangi, dll. (6) Pengumpulan Materi Setelah menentukan tujuan, barulah diputuskan
Carita pondok basa sunda singkat, carita pondok, kumpulan carita pondok, kecap asin jepang disebut, kampung naga disebut kampung adat lantaran, karangan bunga pondok gede, karangan bunga disebut, carpon sunda pondok, contoh carita pondok sunda, pondok lucia carita, contoh carita pondok bahasa sunda singkat, contoh carita pondok basa sunda
Postingan tentang Lantaran Disebut Ogé Carita Pondok, Lobana Kecap Dina Karangan Carpon Biasana Ngawengku bisa Anda baca pada Tips dan di tulis oleh seniorpansop
